Estilo(s) de Liderança de Diretores Escolares
DOI:
https://doi.org/10.21664/2238-8869.2014v3i3.p102-123Resumen
O objetivo principal desta investigação foi identificar e caraterizar o estilo(s) de liderança dos diretores em oito escolas secundárias da região do Alentejo-Portugal. Esta investigação pretendeu compreender, por um lado, a forma como os docentes e o pessoal não docente das escolas em estudo avaliam o comportamento apresentado pelo Diretor(a) na sua organização escolar através das suas perceções e por outro, o modo como essa liderança era percecionada pelos seus diretores. Optámos por um estudo de caso múltiplo, envolvendo não só uma abordagem qualitativa de cariz essencialmente descritivo / interpretativo, mas também outra quantitativa...
Palavras-Chave: Gestão Escolar; Liderança Escolar; Estilos de Liderança; Diretores.
Citas
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U. Flick 2009. Qualidade na Pesquisa Qualitativa. Porto Alegre: Artmed Editora S.A, 196 pp.
Publicado
2014-11-27
Cómo citar
INOCÊNCIO, Serafim António Martins; GRAVE-RESENDES, Lídia da Conceição. Estilo(s) de Liderança de Diretores Escolares. Fronteira: Journal of Social, Technological and Environmental Science, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 102–123, 2014. DOI: 10.21664/2238-8869.2014v3i3.p102-123. Disponível em: https://revistas.unievangelica.edu.br/index.php/fronteiras/article/view/909. Acesso em: 23 nov. 2024.
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