La Importancia de la Generación de Confianza en el Contacto con la Población Privada de Libertad en Cárceles del Paraguay

Autores/as

  • José Antonio Galeano Monti Universidad de Salamanca, USAL, España.

DOI:

https://doi.org/10.21664/2238-8869.2019v8i1.p113-130

Palabras clave:

Rapport, Confianza, Acercamiento, Personas Privadas de Libertad

Resumen

A partir de las actividades que realizan las distintas instituciones públicas y de la sociedad civil en las cárceles del Paraguay se analiza críticamente el tipo de acercamiento que se propicia desde las distintas instituciones al momento de contactar con las personas que viven en contextos de encierro y carcelario. Se ofrece un marco de referencias y se analizan las estrategias utilizadas por distintos investigadores que trabajaron con diversas poblaciones en situación vulnerabilidad, de manera a poder dimensionar la importancia de trabajar en la construcción de la confianza con los participantes de las investigaciones para contar con informantes e información de calidad. Se reflexiona críticamente algunas prácticas encontradas, y se ofrece una propuesta de trabajo y una estrategia de acercamiento respetuosa y cercana a las personas privadas de libertad.

Biografía del autor/a

José Antonio Galeano Monti, Universidad de Salamanca, USAL, España.

Máster en Servicios Públicos y Políticas Sociales, Universidad de Salamanca, USAL, España. Doctorado en curso en Ciencias Sociales, Universidad de Salamanca, USAL, España.

Citas

Ahern E, Sadler L, Lamb M, Gariglietti G 2017. Practitioner Perspectives on Child Sexual Exploitation: Rapport Building with Young People. Journal of Child Sexual Abuse 26(1):78-91.

Anderson P, Wild R 2007. Ampe akelyernemane meke mekarle: Little children are sacred. Report of the Northern Territory Board of Inquiry Into the Protection of Aboriginal Children From Sexual Abuse. Northern Territory Government, Darwin, 320 pp.

Correa A, Pan M 2010. Aspectos implicados en la construcción del problema de investigación. Revista Pensares 6:41-55.

Ferreira C 2016. O Encontro do Saber Escolar por Crianças e Jovens Institucionalizadas. Atas – Investigação Qualitativa em Ciências Sociais CIAIQ2016, 3:238-245.

Galeano J 2018. Estrategias de acercamiento y diálogo con poblaciones en situación de vulnerabilidad en cárceles del Paraguay. Atas – Investigação Qualitativa em Ciências Sociais CIAIQ2018, 3:183-193.

Giraldo Á, Forero C, López A 2017. Aprender la sexualidad desde la “arrechera”: los y las adolescentes en situación de calle. Atas – Investigação Qualitativa em Ciências Sociais CIAIQ2017, 3:59-67.

Giraldo Á, Forero C, Vásquez P 2016. Significado de la supervivencia para los niños en situación de calle. Atas – Investigação Qualitativa em Ciências Sociais CIAIQ2016, 3:377-386.

González-Reyes A, Córdova-Plaza R 2016. Etnografía y técnicas audiovisuales en la investigación cualitativa. Atas – Investigação Qualitativa em Ciências Sociais CIAIQ2016, 3:795-806.

Hamilton G, Powell M, Brubacher S 2017. Professionals' Perceptions regarding the Suitability of Investigative Interview Protocols with Aboriginal Children. Australian Psychologist 52(3):174-183.

Martins B, Ferreira V 2016. Potencial das entrevistas narrativas no estudo de experiências traumáticas – a partir das narrativas de mulheres vítimas de violência nas relações de intimidade. Atas – Investigação Qualitativa em Ciências Sociais CIAIQ2016, 3:619-629.

Mena L, Murillo S 2006. Detectives y camaleones: el grupo de discusión: Una propuesta para la investigación cualitativa. Talasa, Madrid, 176 pp.

Pound C, Greenwood N 2016. The Human Dimensions of Post-Stroke Homecare: Experiences of Older Carers from Diverse Ethnic Groups. Disability & Rehabilitation 38(20):1987-1999.

Sallee M, Harris F 2011. Gender performance in qualitative studies of masculinities. Qualitative Research 11(4):409–429.

Vieira M, Pappámikail L 2017. Aceder aos sujeitos: pistas e reflexões a partir de pesquisas com adolescentes. Atas – Investigação Qualitativa em Ciências Sociais CIAIQ2017, 3:528-536.

Yoder J, Ruch D 2015. Youth Who have Sexually Offended: Using Strengths and Rapport to Engage Families in Treatment. Journal of Child & Family Studies 24(9):2521-2531.

Zimmerman C, Watts C 2003. Recomendaciones éticas y de seguridad de la OMS para entrevistar a mujeres víctimas de la trata de personas. OMS-Escuela de Londres de Higiene y Salud Tropical, Programa Daphne de la Comisión Europea, Londres, 35 pp.

Publicado

2019-02-22

Cómo citar

GALEANO MONTI, José Antonio. La Importancia de la Generación de Confianza en el Contacto con la Población Privada de Libertad en Cárceles del Paraguay. Fronteira: Journal of Social, Technological and Environmental Science, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 113–130, 2019. DOI: 10.21664/2238-8869.2019v8i1.p113-130. Disponível em: https://revistas.unievangelica.edu.br/index.php/fronteiras/article/view/3413. Acesso em: 22 dic. 2024.

Número

Sección

Dossiê - Investigação Qualitativa