O Software webQDA no Apoio à Construção de Conhecimento: Um relato de experiência na pesquisa qualitativa

Autores/as

  • Maria Marta Nolasco Chaves Universidade Federal do Paraná - UFPR.
  • Melissa dos Reis Pinto Mafra Universidade Federal do Paraná - UFPR.
  • Liliana Müller Larocca Universidade Federal do Paraná - UFPR.

DOI:

https://doi.org/10.21664/2238-8869.2015v4i3.p81-86

Resumen

Este artigo relata a experiência da utilização do software webQDA no apoio à construção de conhecimento na pesquisa qualitativa. A ferramenta possibilitou tanto a organização quanto na análise dos dados, permitindo aprofundar o percurso metodológico ancorado no referencial teórico da Teoria Práxica da Enfermagem em Saúde Coletiva (TIPESC) e na epidemiologia crítica. No processo, as entrevistas foram transcritas e inseridas no software e a categorização dos dados foi segundo a consistência e frequência dos fragmentos de textos, núcleos de sentido, o que permitiu evidenciar quatro categorias e dezesseis subcategorias nos resultados. Entende-se que com o software foi possível dirimir a subjetividade dos pesquisadores envolvidos no desenvolvimento do estudo e, a partir deste se pode elaborar os resultados e a análise dos dados com mais profundidade, o que se considera como um processo que qualificou o estudo.

Palavras chave: Ferramentas de Software; Pesquisa Qualitativa; Enfermagem.

Biografía del autor/a

Maria Marta Nolasco Chaves, Universidade Federal do Paraná - UFPR.

Doutora em Enfermagem pela Universidade de São Paulo - USP. Docente na Universidade Federal do Paraná - UFPR.

Melissa dos Reis Pinto Mafra, Universidade Federal do Paraná - UFPR.

Mestre em Enfermagem pela Universidade Federal do Paraná - UFPR.

Liliana Müller Larocca, Universidade Federal do Paraná - UFPR.

Doutora em Educação pela Universidade Federal do Paraná - UFPR. Docente na Universidade Federal do Paraná - UFPR.

Citas

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Publicado

2015-12-20

Cómo citar

CHAVES, Maria Marta Nolasco; MAFRA, Melissa dos Reis Pinto; LAROCCA, Liliana Müller. O Software webQDA no Apoio à Construção de Conhecimento: Um relato de experiência na pesquisa qualitativa. Fronteira: Journal of Social, Technological and Environmental Science, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 81–86, 2015. DOI: 10.21664/2238-8869.2015v4i3.p81-86. Disponível em: https://revistas.unievangelica.edu.br/index.php/fronteiras/article/view/1412. Acesso em: 22 nov. 2024.

Número

Vol. 4 Núm. 3 (2015): FRONTEIRAS - ISSN 2238-8869

Sección

Dossiê - Tecnologias, Convergência Epistemológica da Complexidade

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