M. A. Arrién, “Convivir con el Agua, Aprender de Ella: Prácticas Educativas Rurales en Torno a Desastres en la Cuenca Baja del Río Salado (Provincia de Buenos Aires, Argentina). Un Estudio de Caso ”, Fronteiras, vol. 14, nº 3, p. 197–215, set. 2025.