AZEVEDO, Maria Lopes de. Ensinar (Con)Sentido: Metodologias ativas e Inovação Pedagógica na Formação de Professores. Fronteira: Journal of Social, Technological and Environmental Science, [S. l.], v. 15, n. 2, p. 128–143, 2026. DOI: 10.21664/2238-8869.2026v15i2.8369. Disponível em: https://revistas.unievangelica.edu.br/index.php/fronteiras/article/view/8369. Acesso em: 20 jun. 2026.